Помощь в трудной ситуации

Адрес: г. Ханты-Мансийск, ул. Карла Маркса, 14

Телефон/факс: (3467) 33-13-58

Телефон:  33-13-70

E-mail: Upr86@admhmao.ru

​Уполномоченный по правам ребенка в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре (написать письмо / задать вопрос).

Социально-педагогическая помощь оказывается детям и подросткам, которые испытывают трудности в обучении, своем развитии и социальной адаптации по причинам неправильного поведения, неумения наладить общение со сверстниками, неспособности к коммуникации.

1. Предупреждение семейного неблагополучия, социального сиротства, насилия в отношении детей и профилактика асоциального поведения, безнадзорности, правонарушений обучающихся, пропаганда ЗОЖ. 
2. Организация своевременной, комплексной, личностно-ориентированной, социально-педагогической, психологической и правовой помощи обучающимся и родителям, а так же детям «группы риска», которые имеют проблемы в общении, обучении, развитии, социализации или находится в социально-опасном положении. 
3. Повышение педагогической и правовой культуры всех участников образовательного процесса и родителей. 
4. Осуществление делового партнерства по работе с семьями «социального риска» и детьми «группы риска» с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, отделом опеки и попечительства, отделом социальной защиты. 
5. Полнее использовать инновационные технологии в социально-педагогической работе.

•    Оказание социально-педагогической помощи и поддержки учащимся;
•    Выявление и учет несовершеннолетних, не посещающих или пропускающих учебу;
•    Профилактика преступлений и правонарушений, самовольных уходов из семей и лицея;
•    Профилактика суицидов и суицидальных попыток среди несовершеннолетних, стрессоустойчивость;
•    Профилактика жестокого обращения с детьми и преступлений против половой неприкосновенности;
•    Сохранение и укрепление здоровья учащихся, внедрение здоровьесберегательных технологий;
•    Профилактика и запрещение курения, алкоголя и других ПАВ
•    Профилактика распространения социально-опасных заболеваний
•    Профилактика экстремизма.

Деятельность службы направлена на сохранение социально-психологического и обеспечения полноценного психического и социального развития учащихся, ориентировано как на учащихся, так и на административных и педагогических работников, их социально-педагогическую поддержку и обеспечение социально-психологического здоровья.

Важным направлением деятельности школьного психолога является его консультативно-просветительская работа. Психолог видит каждого ребенка или взрослого не самого по себе, а в сложной системе межличностного взаимодействия и осуществляет консультирование в единстве с другими видами работы и анализируя ситуацию в целом. Консультации должны проводиться для воспитателей, учителей, администрации, учащихся, родителей. Они могут быть индивидуальными или групповыми. Учителей чаще всего беспокоят трудности в усвоении детьми программы обучения, нежелание и неумение учиться, эмоциональные и личностные нарушения и др. Родителей - как готовить детей к школе, отсутствие интересов у детей, нежелание учиться, плохая память, рассеянность, агрессивность и др. Школьников беспокоят вопросы взаимоотношений со взрослыми и сверстниками, самовоспитание, профессиональное и личностное самоопределение и др.

• Консультирование и просвещение педагогов;

• Консультирование и просвещение родителей;

• Консультирование и просвещение школьников.

Психологическое просвещение педагогов направлено на создание условий, в которых они могли бы получить необходимые психолого-педагогические знания и навыки для построения взаимоотношений со школьниками и коллегами; осознания и осмысления себя в профессии. Психологическое просвещение родителей может быть направлено на ознакомление родителей с актуальными проблемами детей, насущными вопросами, которые решают их дети в данный момент школьного обучения и психического развития. Психологическое просвещение школьников возможно как во время индивидуального консультирования, так и через организацию кружковой работы и факультативных занятий по психологии. Существуют и другие формы психологического просвещения: лекции, беседы, семинары, выставки, подборка литературы. Правильно организованная консультативно-просветительская работа школьной психологической службы вносит существенный вклад в повышение эффективности образования.